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2016年呼和浩特民族学院本、专科招生计划
  新闻来源:本站 发布时间:2016-06-06 点击数:18402
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2016年呼和浩特民族学院区内本科招生计划(最终计划以内蒙招办招生计划本为准)
系部 专业
代码
专业 院校
代号
代号 汉语授课 代号 蒙语授课 总计
民族
预科
 
总 数 总 数
美术系 130401 美术学(油画方向) 768 01 10 00 11 21    
美术学(版画方向) 768 03 11 02 11 22    
美术学(中国画方向) 768     04 11 11    
130502 视觉传达设计 L14 06 33 05 13 46   校企合作办学(汉授)
130503 环境设计 L14 08 28 07 12 40   校企合作办学(汉授)
130504 产品设计(民族工艺装饰设计方向) 768     09 16 16    
130505 服装与服饰设计(民族服装设计方向) 768     10 16 16    
音乐系 130202 音乐学 768 12 15 11 12 27    
音乐学(马头琴方向) 768     13 15 15    
音乐学(声乐、器乐(除马头琴)) 768 15 14 14 15 29    
教育系 040106 学前教育 768 07 84 06 39 123    
体育系 040201 体育教育(足球方向) 768     02 30 30    
体育教育 768 01 29 00 34 63    
蒙古语言文学系 050261 翻译 768 F0       0 50 招蒙授普高毕业生,学制加一年,少数民族预科待遇
040107 小学教育(蒙古语言文学方向) 768     00 33 33    
050104 中国少数民族语言文学(蒙古语言文学方向) 768     01 60 60    
传媒系 130309 播音与主持艺术 768     16 30 30    
050301 新闻学 768     08 50 50    
新闻学(新闻媒体摄影方向) 768     09 30 30    
管理系 120402 行政管理 768     10 57 57    
120210 文化产业管理 768     11 39 39    
120502 档案学 768     12 30 30    
计算机系 080901 计算机科学与技术 768 F1       0 50 招蒙授普高毕业生,学制加一年,少数民族预科待遇
计算机科学与技术(云计算方向) L14 02 74     74   校企合作办学(汉授)
120102 信息管理与信息系统(蒙文信息处理方向) 768     03 30 30    
经济系 120204 财务管理 768     04 48 48    
020202 税收学 768     06 50 50    
外语系 050207 日语 768 14 17 13 20 37    
040107 小学教育(英语方向) 768 16 68 15 35 103    
汉语言文学系 小学教育(汉语言文学方向) 768 04 63 03 38 101    
050101 汉语言文学 768     05 39 39    
数学系 040107 小学教育(数学与应用数学方向) 768 08 47 07 24 71    
马列部 030503 思想政治教育 768     17 80 80    
环境工程系 082507 水质科学与技术 768 10 44 09 40 84    
  计:     537   968 1505 100  
2016年呼和浩特民族学院区内专科招生计划(最终计划以内蒙招办招生计划本为准)
系部 专业
代码
专业 院校
代号
代号 汉语授课 代号 蒙语授课 总计
民族
预科
 
总数 总数
经济系 630302 会计(文史类) 768     21 60 60    
会计(理工类) 768     11 60 60    
630701 市场营销(文史类) 768     22 35 35    
市场营销(理工类) 768     12 35 35    
环境工程系 520801 环境监测与治理技术 768     13 60 60    
汉语言文学系 670201 汉语(对外汉语方向) 768     23 80 80    
法律系 680503 法律事务 768     24 35 35    
管理系 670301 文秘 768     26 65 65    
640101 旅游管理 768     27 60 60    
外语系 670106 英语教育 768     28 80 80    
  计:         570 570    
2016年呼和浩特民族学院区外本科计划(蒙语授课考生)
  专业
代码
专业 院校
代号
代号 汉语授课 代号 蒙语授课 总计
民族
预科
 
总数 总数
辽宁 080901 计算机科学与技术         1 1    
吉林 040106 学前教育         1 1    
040107 小学教育(数学与应用数学方向)         1 1    
040201 体育教育         1 1    
130202 音乐学         1 1    
130401 美术学(油画方向)         2 2    
河北 040106 学前教育         4 4    
120402 行政管理         2 2    
040107 小学教育(数学与应用数学方向)         1 1    
新疆 040106 学前教育         1 1    
080901 计算机科学与技术         1 1    
040107 小学教育(数学与应用数学方向)         1 1    
040201 体育教育         1 1    
130401 美术学(中国画方向)         1 1    
130202 音乐学         1 1    
博洲 040107 小学教育(蒙古语言文学方向)(定向)         2 2   蒙语言
小学教育(蒙古语言文学方向)(定向)         2 2   双语班
甘肃 120402 行政管理         1 1    
040201 体育教育         1 1    
130202 音乐学         1 1    
青海 040106 学前教育         2 2    
040107 小学教育(数学与应用数学方向)         2 2    
130202 音乐学         2 2    
130401 美术学(中国画方向)         1 1    
黑龙江 040106 学前教育         2 2    
040201 体育教育         2 2    
130202 音乐学         2 2    
130401 美术学(版画方向)         2 2    
  计:         42 42    
2016年呼和浩特民族学院区外本科计划(汉语授课蒙古族考生)
  专业
代码
专业 院校
代号
代号 汉语授课 代号 蒙语授课 总计
民族
预科
 
总数 总数
甘肃 040106 学前教育     1     1    
博州 130401 美术学(版画方向)(定向)     1     1    
040201 体育教育(定向)     1     1    
  计:     3     3    
2016年呼和浩特民族学院区外本科计划(汉语授课考生)
  专业
代码
专业 院校
代号
代号 汉语授课 代号 蒙语授课 总计
民族
预科
 
总数 总数
山东 080901 计算机科学与技术(云计算方向)     2     2   校企合作办学(汉授)
040107 小学教育(数学与应用数学方向)     2     2    
130503 环境设计     2     2   校企合作办学(汉授)
山西 082507 水质科学与技术     3     3    
040107 小学教育(英语方向)     2     2    
河南 130502 视觉传达设计     2     2   校企合作办学(汉授)
040107 小学教育(数学与应用数学方向)     2     2    
080901 计算机科学与技术(云计算方向)     2     2   校企合作办学(汉授)
陕西 130401 美术学(油画方向)     2     2    
040107 小学教育(数学与应用数学方向)     2     2    
040107 小学教育(汉语言文学方向)     2     2    
河北 080901 计算机科学与技术(云计算方向)     2     2   校企合作办学(汉授)
130401 美术学(版画方向)     2     2    
130503 环境设计     3     3    
甘肃 082507 水质科学与技术     2     2    
040107 小学教育(数学与应用数学方向)     2     2    
黑龙江 130401 美术学(油画方向)     2     2    
082507 水质科学与技术     2     2    
130503 环境设计     2     2   校企合作办学(汉授)
  计:     40     40    
 




 
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